O programa de Matemática está cada vez mais versado no domínio do cálculo mental. No entanto, para se chegar ao cálculo mental é necessário que a criança tenha já uma capacidade de abstração considerável e um bom conceito de número. O que nem sempre acontece... para alguns, cujo ritmo de aprendizagem deveria ser mais respeitado, era preciso mais tempo para concretizar, mais tempo para sentir a matemática nas mãos...
O desafio é grande, tanto para professores como para pais. É grande, mas não é impossível. Em conjunto e consertando estratégias, a matemática vai-se tornando mais fácil e muito mais aprazível aos olhos das crianças.
Pessoalmente, gosto muito mais desta "nova" matemática, menos mecânica e mais criativa, mas que é exigente... isso é!
Por isso: pés ao caminho e força nas pernas, porque a subida é grande. ;-)
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